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PIE Torres del Payne realizó tercera jornada por la inclusión

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El equipo del Programa de Integración Escolar realizó la tercera jornada por la inclusión en Torres del Payne, en la oportunidad representantes de escuelas rurales de toda la región, expusieron sus sistemas de trabajo y compartieron experiencias de labores realizadas con respecto a metodologías de aprendizaje a partir del conocimiento de diversos profesionales, cumpliendo con una jornada enriquecedora y multidisciplinaria.

Lorena González Coordinadora de Educación Rural de la Región de Magallanes se refirió a la actividad y destacó la labor realizada por los profesionales del PIE Torres del Payne. “Nosotros como ministerio de educación y en conjunto con el programa de integración estamos trabajando distintas temáticas, donde se han hecho exposiciones de experiencias exitosas por parte de los establecimientos, quienes han dado a conocer las prácticas educativas que llevan a cabo para poder trabajar y apoyar a los alumnos junto a las familias de niños que tienen algún tipo de necesidad educativa”.

Además expresó que con la exposición del PIE de Torres del Payne “quedé gratamente sorprendida porque efectivamente ellos han realizado un trabajo de forma integral, donde apoyan a los niños en la parte pedagógica pero también incluyen el trabajo de apoyo con las familias, extendiendo hacia ellos lo que se realiza en la sala de clases para que los padres puedan continuar con las labores en la casa, están vigentes con la educación integral y de cómo se involucra a toda la comunidad en el proceso, los cual considero un logro y un aspecto positivo para poder lograr los objetivos”.

En tanto Nelson Santana Supervisor de Educación de la región expresó que “lo que se ha realizado en esta jornada es para donde hay que apuntar, que cada niño tenga las posibilidades de desarrollarse integralmente, me siento muy contento porque superviso las escuelas de Cerro Guido y Cerro Castillo, últimamente estuvimos revisando su monitoreo de acciones y puedo asegurar que lo que se dice se hace no es solo el discurso, además se ve ese optimismo en los profesores esa alegría de la comunidad, entonces eso es integración y es bonito porque de esta manera los colegios se enriquecen”.

   

  

 

 

 

Última actualización el Lunes, 05 de Diciembre de 2016 09:46  

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